资源描述：探究二力平衡的条件1.问题如果作用在一个物体上的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件呢2.请你进行猜想，并把猜想到的情况写下来1) 2) 3) 4) 5) 3.实验方法探究二力平衡条件实验方法：__法。实验器材：细绳、小车、_、两端带有定滑轮的光滑木板。实验设计：实验1:探究力的大小。操作：通过改变___,而
10、实验方法：控制变量法。11、选择静止状态的原因：匀速运动状态不好控制。12、进行多次实验的目的：得二力平衡的科学探究方法是作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。二道力平衡的条件简单来说就是同物、等大、反向、共线。特别
∪△∪ 探究二力平衡的条件实验方法是什么(名称) 相关知识点：力学力和运动二力平衡探究二力平衡的条件解析控制变量法望采纳相关推荐1探究二力平衡的条件实验方法是什么(名称【实验步骤】探究当物体处于静止时，两个力的关系；探究当物体处于匀速直线运动状态时，两个力的关系1.如图a 所示，作用在同一物体上的两个力，在大小相等、方向相反的情况下，
（1）本实验中使用两个弹簧的拉力与一个弹簧拉的作用效果效果，故采用的是等效代替法；（2）A、做好实验准备后，这一实验错在他没有考虑到向左的摩擦力，静止时静摩擦力的大小与外力有关系，它是变化的.在探究二力平衡条件时，要避开摩擦力等隐性的力的存在.实验方法：中间不用物
如图甲所示是小明学探究二力平衡条件时的实验情景。1、小明将系于小卡片，两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调1、在研究二力平衡的时候，用的实验方法可能涉及到多种方法，其中，控制变量法，实验观察法都在用，比如研究两个力作用，在同一个物体上大小不等的时候，观察到小车不
