在进行探究杠杆的平衡条件实验当中，除了对实验的器材以及实验步骤的充分了解以外，我们还要注意以下的问题：①实验时使杠杆在水平位置平衡的原因其实有两个。一是杠杆自身重力的力(1)平衡状态；右；消除杠杆自身重力对实验的影响，水平位置便于直接读出力臂。(2)便于测量力臂； (3)F1L1=F2L2; (4)6;小于； (5)左侧下降； (6)变大；根据平衡条件，动力臂变小
∪＾∪ 1、实验名称：探究杠杆的平衡条件实验目的通过本次实验中，让杠杆在水平位置平衡，了解到设计实验探究的科学思想。2、2、获得杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×研究杠杆平衡条件实验步骤1、首先调节杠杆的平衡螺母，使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡；2、在杠杆左右两端分别挂上不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置再次平衡；3、
作为今年中考物理必考的实验之一：探究杠杆的平衡条件！其实验步骤和注意事项是每一位初三的同学们必须掌握的。本实验看起来比较简单，做起来似乎也没什么问题，所涉及的中考相关各运用能量守恒定律。杠杆在平衡时才得出你提问的那个平衡公式。而力所做的功（该力产生的能量）等于：力的大小*力的方向移动的距离。杠杆左右两端只能做围绕支撑点
o(╯□╰)o 解析：1)实验前要调节杠杆的平衡螺母使其在水平位置平衡，目的是方便地测量力臂。调节方法是将平衡螺母向杠杆偏高的一端调，即哪端轻向哪实验法探究杠杆平衡条件_利用杠杆平衡这是因为在实验过程中，我们必须在水平位置平衡杠杆。实验中，杠杆在水平位置保持平衡，弹簧测力计应垂直于杠杆拉动。支点到弹簧测力计的距离，即力臂落在杠杆上，
探究杠杆的平衡条件实验一、实验目的1.通过实验进一步理解杠杆的五要素。2.探究杠杆的平衡条件。二、实验器材(10分) 1.实验器材：杠杆(带刻度)、铁架台、质量相等的钩码若探究：杠杆的平衡条件(杠杆原理)1.理解平衡：杠杆平衡是指杠杆或2.进行实验：探究杠杆平衡条件的实验步骤总结为六个字：放、归、调、挂、记、复。1)放：把杠杆放在上。2)归：把钩
