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小学科学教材分析,小学科学课的现状及改进措施

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小学科学各单元教材分析.doc,六年级第二单元教材分析教学目标1、世界由物质构成,物质在不断发生变化,它的变化是有规律的2、物质之间的相互作用,会产生物摆的秘密教学设计教学内容:青岛版六年级下册第二单元第六课摆的秘密教材分析:生活中有很多类似摆的现象,学生都见过或玩过,有一定的生活经验。本课以摆为切入

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ˇ▽ˇ 【教材分析】本课是一年级科学上册第5课,是一节概括前4课学习收获的课,本课的核心目标是通过收集证据证明植物是活的,知道植物需要水和阳光来维持生存和生长。【学情分析】小学科学四年级下册第2单元第1节我们来养蚕教材分析一.知识内容分析1.知识组成分析能力培养因素:能够观察、描述和记录蚕卵的形状和颜色;能够通过图画和文字表达,交流关于蚁蚕的观察结果;能

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