在10-15厘米平衡木能上做简单动作，可以登上三层的攀登架。从精细动作来说，会画圆和正方形，写2个以上的汉字和数字，画人的2-4个部位，会用指捏面塑，按针孔定形撕纸，拿剪刀将纸剪训练目的：双脚的协调能力及身体平衡能力。训练要求：训练者拿着呼啦圈站在孩子的身后，鼓励孩子左右腿交替着向后移入呼啦圈内。难度设置：①由另外一成人扶持着孩子完成动作，并且呼
(1)直立：两手扶着孩子腋下，让他站在你的大腿上，保持直立的姿势，并扶着小儿双腿跳动，每日反复练习几次，促进平衡感知觉的协调发展。2)靠坐：将小孩放在有扶手一、单脚站立，单脚站立保持平衡，尽量减少身体的晃动。提升孩子的抬腿单脚站，一只脚用力站稳，双手张开保持平衡，每组坚持15秒。二、弓步交换跳，前腿呈90度，后脚尽量撑直，反复
莫着急，这几个动作请收下↑ 点击上方“体育好教师”关注我们！平衡力好的人一般不容易摔跤，在运动中可以减少受伤的风险。平衡力好的人走路姿态稳定挺拔，对整1、准备动作：爸爸坐在垫子上，两腿分开，两脚相对，双手握双脚的脚腕；宝宝坐在爸爸的腿中间，胳膊自然放在爸爸腿的两侧2、爸爸边念儿歌边做下面的动作第一、二句
线型平衡木锻炼平衡感不一定要走平衡木，用胶带在地面拉出线条就可以训练，虽然在平地上，但是要始终走在线的中央，对孩子来说也不是那么容易的。手上运一个生鸡蛋，增加难度。折线更1、金鸡独立：宝宝单腿站立，双臂向身体左右两侧水平伸展，坚持1分钟后换另一个腿，重复上述动作3次。这个动作能练习孩子的平衡能力，熟悉单腿独立的感觉，为单脚跳
