小小的一个纸桥承重，竟然涉及到了材料力学所研究的全部三大问题，即强度、刚度、稳定性。同时也涉及到了结构力学的多个概念，比如钢架桥、桁架桥、梁式桥、塑性铰、影响线。选手们虽⑤蜂窝管组合；用热风干燥的同时，一定要施加一定压力，确保各个蜂窝管之间粘连紧密，同时还能减轻桥重！
承重铰连接桥梁悬索拉索斜拉桥纸桥的承重力所有的创造都源于“异想天开”，而所有没有“异想天开”过的人，不会有创造性的言行。常言道：“不怕做不到，就怕想不一座由17张A4打印纸做成的“袖珍纸桥”，自重只有106克，竟能承重46.657千克，相当于一苗条女子重量(如图)。这座桥最终也夺得武汉理工大学“纸桥承重设计大赛”冠
2.能够积极动手进行纸桥实验，探索发现折的层数多的纸桥承重力大。3.体验到探索纸桥成功的乐趣。活动准备：1、物质准备：木头积木若干，折好的纸桥若干，每组一2.提高学生动手能力，手脑结合，通过改变桥面剖面形状尝试提高纸桥承重能力。3. 鼓励学生不怕失败，勇于尝试。发展乐于动手、善于合作以及尊重他人、认真倾听、敢于发表意见的
＋▂＋ 2.提高学生动手能力，手脑结合，通过改变桥面剖面形状尝试提高纸桥承重能力。3. 鼓励学生不怕失败，勇于尝试。4.以“搭纸桥”活动为载体，对学生进行结构力学方结构力学吧分享APP内回复赞达达哒哒哒c😘 物理吧2017-12-07 6张A4纸纸桥承重下周一我们学校要举办科技节，其中物理比赛的项目是纸桥承重。要求：用6张A4纸做纸桥，做
＞ω＜ 7.承重竞赛，比一比谁的纸桥最承重。8.总结其中的制作技巧，在摆放时砝码的放置学问。三、教学方法：任务驱动法、探究法、实验法、交流讨论法、讲授法、信息搜2.以“搭纸桥”活动为载体，对学生进行结构力学方面的启蒙教育。3.鼓励学生不怕失败、勇于尝试。4.情感目标：培养学生在科学领域、科学研究的探究意识与探究一些简单问题的
