*保证跷跷板是保持平衡的，能够顺利的上下摆动*如果跷跷板不能保持平衡，检查一下支点的位置是否正确* 跷跷板如果不能顺利的上下摆动，检查一下安装在红色梁上的滑轮是否过紧跷跷板教案篇一活动目标1、体验歌唱活动的乐趣并乐意唱歌。2、用自然欢快的声音学唱歌曲《跷跷板》3、在活动过程中会与同伴合作重点难点重点：用欢快的
1乐高设计师一8跷跷板教案.pdf,教案课程单元日期教师班级活动人数1. 学习杠杆，支点与平衡的关系活动目标2. 感受杠杆的原理在生活中的应用器材准备9乐高跷跷板教案一等奖是为您推荐的内容，希望对您的学习工作带来帮助。1、户外活动跷跷板教案一等奖在通过户外跷跷板活动，我们可以知道杠杆尺的平衡条件；了解
∪０∪ 动手搭建让孩子设计一个跷跷板让孩子搭建一个跷跷板。深入探索讨论：怎么样才能保证跷跷板保持平衡，顺利上下摆动？后续活动1、让孩子用轴和滑轮做一些“糖葫芦串”，然后跷跷板1.跷跷板一头只能坐一个孩子。如果两个孩子的体重相差过大，可以和孩子商量，换一个体重差不多的孩子一起玩，而不要在轻的一头再坐上一个孩子。2.两个孩子要面对面坐在跷跷板上，不要
本节课要求学生在课前跷跷板的结构有所了解，知道杠杆原理课程概述(概括地描述使用乐高教具开展课堂教学活动的架构约500本节课主要是为了激发孩子们探索周围生跷跷板保持平衡要求孩子们的跷跷板保证跷跷板是保持平衡的能够顺利的上下摆动如果跷跷板不能保持平衡检查一下支点的位置是否正确跷跷板如果不能顺利的
乐高积木《跷跷板》活动目标：1、了解跷跷板的结构。2、学习运用轴、孔梁搭建跷跷板。3、初步理解等臂杠杆。本节课主要是为了激发孩子们探索周围生活中有关的机械装置的兴趣，4 4中小学乐高教育教学设计模板基本信息姓名袁园电子邮件1009385204QQ所教学科语文科学学校名称合肥市三十埠小学学校地址合肥市瑶海区合店路54号邮政编码231633联系电话05516
