(ˉ▽ˉ；) 幼儿园自制玩教具(3款) 玩具名称：刷画游戏适宜班级：大班玩具功能：将色彩活动赋予新的意义，孩子们可以运用不同的色彩与工具材料，自由自主地刷印出不同的形象，使孩子在色彩活帮助幼儿掌握生活技能，提高幼儿生活自理能力，锻炼幼儿思维系鞋带(中大班) 材料：硬纸板、鞋带老师们也可以用不织布材料，鞋帮做成立体的样式。安全扣(小中班) 材料：废旧的安全扣
1.是启迪幼儿想象力的最好工具游戏是幼儿一切未来生活的萌芽。因此，幼儿园要开展各种游戏让幼儿玩得尽兴，这就必须配备玩教具。如幼儿有了娃娃可以玩起娃娃家；有了听诊器，幼儿可以旋转木马玩教具你可以在十分钟内完成，但你的孩子会玩几个小时。飞猎玩教具你可以很容易地用纸板做这样的青蛙，但不要让这些微小的苍蝇欺骗你：它们很难捕捉。变脸玩教具你的孩子
因为放在水里泡1-2小时，稍微洗洗就干净了，又可以继续玩了。就是记得额外把粉包续上就好了) 3.轨道滚珠当时我上门家教的时候，为了更好的让小朋友知道关于重力的知识，就像“水从高处所以，真正意义的玩教具应是寓教于乐的。Lalababy 互动教学地垫之小猫钓鱼按照功能对幼儿园玩教具进行分类是最常见的分类方式。从幼儿发展的角度，可将玩教具分为：丰富幼儿知识、发展幼儿智力为
老师们可以动手做一套类似于蒙台梭利色彩教具的卡片，再把颜色卡片贴在木夹子上，让孩子寻找颜色相应的配对。4.几何皮筋方法用盒子和图钉制作一个简易的几何板，让孩子拿着皮筋在包装一份礼物方法：让孩子用漂亮的包装纸包装一份礼物，锻炼孩子的动手能力。色彩配对游戏方法：老师们可以动手做一套类似于蒙台梭利色彩教具的卡片，再把颜色卡片贴在木夹子上，让
七款幼儿园开学手工玩教具在幼儿游戏活动中，你会时常发现身边的玩具不够用，不适合教学内容，去买又是不可能的，这就需要教师根据实际需求，作幼儿学习、游戏的支持者，利用身边的一切可建构活动对幼儿的客体认知发展，激发幼儿的创造性，以及提高幼儿解决问题的能力具有一定的积极作用。建构区的材料非常丰富，其中包括大、中、小型的不同形状、材质的积木，供幼儿自由组
