≥０≤ 二、协调能力(根据工作目标需要，积极与相关方沟通，协调彼此的关系和利益，及时化解矛盾冲突。1. 主动采取措施避免冲突，高效管理内外部各种资源，合理平衡各学院团队的利益。前庭失衡主要表现为平衡能力不佳，空间认知错误，四肢和身体运动上的严重不协调，很容易被绊倒、手眼协调能力差等。触觉过分防御是指触觉敏感，这些孩子对外界刺激适应性较差，害怕陌生，不喜欢他人触摸
协调能力评估量表
4、评定方法1、协调定义协调：指人体产生平稳、准确、有控制的运动能力。协调运动：指在中枢神经系统的控制下，与特定运动或动作相关的肌群以一定的时空关系共同量表又分成五项，每一项内容如下：(1)大肌肉及平衡：主要涉及身体的大运动能力。包括“手脚笨拙，容易跌倒”等14题。2)触觉过分防御及情绪不稳(触觉过分防御):主要对情绪的稳
协调能力评定方法
组织协调能力评价表评价分数编号评价分数有独立的观点，但必要时善于妥协，善于换位思考，能从他人的立场、背景思考和分析问题(2(注：该评价表主要测试组员在讨论过儿童运动协调能力障碍是儿童期的高发疾病，美国精神病学协会调查发现，5至11岁的儿童患发育性运动协调障碍的比例约为6%;英国7岁半左右的儿童存在发育性运动协调
协调能力评定常用检查方法
?＾? 此量表分为5 大项：标准分、前庭失调、触觉防御、本体感觉失调、学习能力不足。家长将各项分数相加后的得分即为原始分，对应下表找到相应的T 分数，一般来说，标准分T:T>=40(正常)、21-40分：平衡能力可，能辅助步行41-56分：平衡能力好，能独立行走<40分：预示有跌倒的危险。四)MAS平衡功能评测由澳大利亚学者Carr和Shepherd提出的运动检测方法，总评分48分。其中
协调能力评分标准
●△● 评价分数编号差(0-4) 1 2 3 4 5 6 7 组织协调能力：组织能力、冲突处理能力、激励能力1) 能迅速融入小组讨论之中，同时起到组织讨论人员有秩序的发言(2 分) 2) 能从小组利益出发思考和行动(2 分)(二)量表评定1、Berg量表包含14个动作项目，凭据患者完成质量，每项按照0～4分予以记分，最高分为56分。得分0～20分，提醒均衡功能差，患者需要坐轮椅；21～40分，
