一、活动目标(一)学习持物走平衡木，发展平衡能力(二)通过动作练习、同伴分享、游戏情境，逐步掌握双手侧平举和持物调节身体平衡的方法(三)敢于走不同的小桥，体验帮助别人送信的快幼儿园中班体育活动《在平衡木上走》教案一、活动目标1.练习在高低不一的平衡木上做各种动作，发展幼儿的平衡能力。2.具有初步的大胆进行身体活动的能力。二
以下为广东敏试教育小编为您整理的教案：幼儿园中班体育活动方案《走平衡木》。广东教师招聘考试网为您提供精彩的教案示范，更多面试资讯欢迎关注敏试教育。【活一、认知目标：让幼儿理解游戏规则，熟悉游戏内容。二、能力目标：1、幼儿在游戏活动中能够控制身体，能够以平衡的字条保持蚂蚁的姿势，使得平衡能力得到训练。2、幼儿能在固
中班健康平衡教案篇1 一、活动目标：1.掌握平衡板的玩法，能平稳地站在平衡板上，发展平衡能力。2.尝试同伴合作游戏，提高动作的灵巧性和协调性。3.感受情景体育游戏带来的乐趣。五、活动目标1.能在不连续放置的平衡台上走或者是跳，锻炼幼儿腿部肌肉力量，刺激幼儿的前庭平衡器官，发展幼儿的平衡能力；2.活动中运用视听运动觉等多种感官的刺激，努力控制
提高幼儿手眼协调能力，发展幼儿走跑等基本动作。 锻炼幼儿的手臂力量。【篇二：平衡区区户外运动方案设计】平衡区区户外运动方案设计设计者：小一班陆燕萍、杨爱娜1、中班体育走平衡教案反思一、活动目标1、训练能听到信号迅速地在凳上站立。2、通过不同器材的平衡练习，逐步加深难度，提高平衡能力，激发勇于挑战的精神。
幼儿园中班教案范文【篇1】活动目标：l、熟悉音乐旋律，随乐表现慢慢长大、开心游戏的情景。2、通过观看表演、示范与模仿等，学习小萝卜与朋友互动游戏。3、熟悉游戏规则，体验合作课程目标：1、发展幼儿身体的平衡能力。2、喜欢和同伴一起进行游戏。课程内容：1、告诉幼儿，果园里有很多苹果，这些苹果成熟了，长得又大又圆，小熊想到苹果园里摘苹果啊，可是到苹果
