《跳竹竿》大班教案1 【设计意图】“跳竹竿”是一种民间活动，也是一种传统体育游戏。它不但姿态优美，富于节奏，而且气氛非常欢快热烈，吸引众人。幼儿园教育指导户外活动时，幼儿也想玩撑竿跳.他们找来了扁担，棒球棒等尝试玩撑竿跳，屡次尝试都跳不起来，但仍然乐此不疲.基于幼儿对撑竿跳的兴趣，笔者紧紧抓住这一契机，提供了符合大班幼儿年
跳花竿大班体育教案1 活动目标：1、学习双脚轻松自如地在花竿中跳进跳出，增强动作协调性。2、尝试与同伴合作进行游戏，遵守游戏规则。3、喜欢听故事，并能在精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创30大班幼儿单双杠教案大班健康活动《会动的身体》大班健康活动：会动的身体活动目标：1、通过自
≥０≤ 春蕾幼儿园户外自主游戏“巧玩单双杠和积木造房”春蕾幼儿园大班的孩子对于玩单双杠来说，实在是太有挑战性了，瞧，林嘉瑞小朋友玩的多么开心😁 游戏时间到了，体操双杠教案教学规格滑动圆滑滚杠中有并腿过动作变化1前滚翻成挂臂撑杠教法提示1做垫上的前滚翻成屈体肩撑再接做分腿坐体会臂在较高部位时换握杠和分腿下压上体前跟的的动作
第1篇：双杠教案教材内容：双杠——支撑前移教学目标：1.通过学习双杠项目上的动作，理解并完成单个动作和成套动作的异同点。同时，养成体操练习的安全意识和平——《游乐场》大班教案5篇《游乐场》大班教案1 活动名称：我们的“游乐场”活动目标1、通过操作拼摆图形，使幼儿感受图形的组合及变化，体验图形面积的守恒。
“双杠”教案课程.docx,学校：班级：人数：课次：授课教师：教材双杠——支撑后摆转体180 °成分腿坐教1. 认知目标：在学生已有知识经验的基础上，通过尝试双杠教学授课教案时间年月日(星期) 上课地点课次第1-2 次班级课题人数双任课教师杠教学掌握支撑摆动和分腿坐前进的技术发展学生的上肢力量任务通过学习，培养学生吃苦耐劳的精神
