孩子们的表现让我感到很困惑，明明很感兴趣，为什么搭出的作品没有创造性、不够新颖，我寻找了问题的根源，幼儿虽然有着自主游戏的欲望，但是孩子们的生活经验和创造能力有限，在搭建的观察时间：2020年12月15日—12月17日观察地点：大一班户外活动年龄段：大班(5-6岁) 观察教师：王晓宇游戏背景又到了户外活动时间，这次我要带小朋友们去玩滚筒游戏，新玩具对于孩
第一篇：大班游戏观察案例大班：建构游戏——《马路上》观察内容：建构区里男孩子相对来说比较踊跃，除了建构已学过的房子、车子外，幼儿还联想到可以搭建绿化带，路灯等，于是一自主游戏应以幼儿为中心。在整个搭建过程中，老师充分尊重小朋友们的搭建意愿，鼓励小朋友们不断创新并大胆尝试，从而创造出了迷宫的定时开关装置等一系列有趣的、新奇的游戏内容，极
⊙▂⊙ 第一部分：游戏背景自主游戏在我园推广快一年了，家长和幼儿园共同为孩子们筹备了各种游戏材料，一位家长捐赠的五千匹红砖被分散在幼儿园的各个角落，半年多的时大班自主游戏观察记录5篇大班自主游戏观察记录1【观察记录】我们班开设了乐乐超市，就在开张的那一天，孩子们几乎都争抢着到超市去玩，于是我就招呼他们到超市里
幼儿园大班自主性游戏观察记录表80篇135阅读0 619 发表评论发表作者最近动态清雅万物2023-09-04 存图~适合4岁左右宝宝马甲+详细图解全文+2 清雅万物2023-08-31 产后发一、活动背景在幼儿园一日活动中，骑小车的游戏非常受到大班幼儿的欢迎。活动的实施有利于幼儿的身心健康发展，在锻炼幼儿体格、促进幼儿骨骼与肌肉发育的同时，丰富了幼儿的户外运用
≥▂≤ 1. 幼儿自主设计游戏路线、游戏要求、按要求摆放器械；2. 一名幼儿带眼罩，一名幼儿用清晰的语言表述路线及动作要求；l 游戏规则：幼儿自由结伴，自由分工。一位幼儿负责根据幼儿园自主游戏观察案例：玩转风车星级：9页幼儿园大班区域活动案例分析星级：4页幼儿园自主游戏观察星级：1页幼儿园自主游戏观察星级：1页幼儿园：
