(1) 认识杠杆；(2) 知道杠杆的一些应用。2、过程和方法目标：(1) 通过观察和实验，了解杠杆的结构；(2) 通过探究，了解杠杆的平衡条件。3、情感、态度与价值观在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆，下面学习啦小编为你整理了初中物理杠杆教学设计，希望对你有帮助。初中杠杆教学设计初中物理杠杆教学反思本课教学，是在上节课通过杠杆尺
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初中物理教学中“力臂”概念，历来都被物理教师看作是一个难点，“力臂”作为教材内容的呈现，只是单单给定了物理概念，而后面我们所探究的杠杆平衡条件实验中，为了方便地从有刻度杠杆第一课时教案活动名称：市优质课活动时间：活动地点：新城中学执教：课题杠杆第一课时教材学情分析学习本节之前，学生已经学过力的三要素、受力分析、力
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