在“探究杠杆平衡条件的实验中(1)实验前调节杠杆在水平位置平衡.目的是， (2)每个钩码质量相等.杠杆刻度均匀.在杠杆的B点挂上三个钩码.如图所示. ① 为使杠杆平衡.应该在A探究杠杆平衡条件的实验中，实验前调节杠杆在水平位置平衡的目的是消除杆杆自重对实验的影响，实验中调节杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂。故答案为：消除杆杆自重对实
使杠杆在水平位置平衡. 在支点的一侧挂好钩码后，在支点同侧则需向上拉杠杆，需用弹簧测力计. 故答案为：平衡螺母；钩码个数或悬挂位置；弹簧测力计. 点评：此题探究杠杆平衡条件（1）调节两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的既可以消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，同时力臂在杠杆上，便于测量力臂；（2）改变支点两侧的钩码位
1.实验前，我们把杠杆放在支架上组装好，如图甲所示。调节平衡。2.实验时，在左右两侧适当的位置挂上相应个数的钩码，直到杠杆在水平位置平衡。3.不断改变两侧钩码位置和钩码数量，在探究“杠杆的平衡条件”实验中：1)实验前，要使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是___.(2)在本实验中需要进行多次测量的目的是___.(3)当测力计由竖直方向(如甲)变为向右倾斜
实验过程当中，不能再通过调节平衡螺母来使杠杆在水平位置重新平衡，只能通过改变砝码的数目和调解钩码的位置是杠杠重新达到平衡。这是实验过程中的细节，也是大家比较容易忽略的。在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：(1)在实验前，要求杠杆在水平位置平衡的目的是___。小王同学把杠杆放在支架后，在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所示，为使杠杆在水平
也就是说，实验前和实验中杆在水平位置调节平衡是因为容易测量力臂，这与传统的解释稍有不同。本文将通过探讨这个问题，为今后中学物理杠杆知识的教育提供参考。关键词杆中学物理水平(1)在探究“杠杆平衡条件”的实验中，若杠杆在使用前左高右低，应将杠杆左端的平衡螺母向___调节，使杠杆在___水平位置平衡，也是为了方便对___的测量；2)小华将四个重力均为0.5N
