评分标准及临床意义：最高分56分，最低分0分，分数越高平衡能力越强。0-20分，平衡功能差，患者需要乘坐轮椅；21-40分，有一定平衡能力，患者可在辅助下步行；41-56分平衡功能较好，患2分：平衡站稳超过10s。0分：不能维持1~2s; 7、患侧单足站立1 分：平衡站稳达4~9s; 2分：平衡站稳超过10s。总分评定者结果分析：最高平衡评分为14 分，对训练后平衡能力变化进
∩＾∩ 量表评定1、Berg量表包含14个动作项目，根据患者完成质量，每项按照0～4分予以记分，最高分为56分。得分0～20分，提示平衡功能差，患者需要坐轮椅；21～40分，提1分：在支持下保持坐位平衡(治疗者给予受试者帮助)。2分：无支撑下保持坐位平衡10秒(受试者不抓握任何物体，膝足并拢，双足平放在地上)。3分：无支撑下保持坐位平衡，身体前倾，体重均匀
平衡功能评估量表系统标签：站立双脚功能监护并拢转身Fugl-Meyer平衡功能评定项目评分标准初期评定中期评定末期评定1、无支撑坐位分：能坚持坐5min以上。2、平衡评价量表在临床中的应用嘉兴市第二医院康复医学中心李岩平衡概述平衡评定常用量表FGA研究量表的意义平衡功能平衡(balance)是指身体不论处在何种位置都能保持最
平衡功能评价量表Fugl-Meyer 平衡功能评定项目评分标准初期评定中期评定末期评定1、无支撑坐位0分：不能保持坐位；1 分：能坐，但少于5min; 2 分：能坚持坐5min 以9s; 2 分：平衡站稳超过10s。7、患侧单足站立0 分：不能维持1?2s; 1 分：平衡站稳达4?9s; 2 分：平衡站稳超过10s。总分评定者结果分析：最高平衡评分为14 分，对训练后平
berg平衡量表共14项每个项目最低分为0分，最高分为4分，总分56分。根据所代表的活动状态，将评分结果分为三组。0-20分：平衡能力差，只能坐轮椅21-40分：平衡能力可，能辅助步行41-Berg平衡量表的评分标准，一共是14个项目，需要患者按照这些指令来做动作，14个项目分别是：1、从座位站起来。2、在没有支撑的情况下站立。3、不要靠在椅背上直接坐着，双脚可以放
