一、实验目的1.练习使用打点计时器，学会用打上点的纸带研究物体的运动. 2.掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法. 3.会利用纸带测定匀变速直线运动的加速度. 二、实验原理原理根据匀变速直线运动的规律：加速度不变(即：0=恒量);等时间内发生的速度变化相等(即：连续相等的时间内相邻两位移差相等(即：A5S2_S]=S3_S2=……。通过列表计
(1)定义：沿着一条直线运动，且加速度不变的运动. (2)分类①匀加速直线运动：速度随时间均匀增加的直线运动. ②匀减速直线运动：速度随时间均匀减小的直线运动. (3)图象：匀变速直线运(1) 匀变速直线运动①定义：沿一条直线，且加速度保持不变的运动。②v-t图像：匀变速直线运动的v-t图像是一条倾斜的直线。③分类：匀加速直线运动：和v同向，速度随时间均匀增加。匀
(2)掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法。二)实验原理1.打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，它每隔0.02s 打一次点(由于电源频率是50Hz) ,因此纸三、实验原理原理1:做匀变速直线运动的物体，一段时间内的平均速度即为这段时间的中间时刻速度，可以利用纸带求出现各点的瞬时速度(除头尾两点外),并做出v
Key:匀变速直线；运动规律；实验；设计实验原理通过计算小车位移、速度和加速度，判断小车运动是否为匀变速直线运动，有利于更好地引导学生深入理解匀变速直线运动规实验原理和步骤、注意事项实验目的：1):进一步练习打点计器的使用、纸带数据处理和测量瞬时速度的方法.(2):利用打点纸带研究小车的运动情况，分析小车的速度随
实验原理1.利用打点计时器所打纸带的信息，用中间点的瞬时速度近似等于与其相邻两点间平均速度的方法求出瞬时速度。2.用描点法做出小车的v-t图像，根据图象的(1)原理：一物体以加速度a做匀变速直线运动，在任意两个连续相等的时间间隔t内的位移之差是一个__恒量__.故测出纸带上各相邻间距后，可求解a. (2)求法：为精确起见
