下面我们来做一个冷空气和热空气的流动实验。展示实验材料：水槽两个、冰水、热水、广口瓶两个、玻璃片一块、线香、打火机。教师边做演示实验，边讲解实验中的展开热对流对比实验视频来啦#科学小实验[话题]# #热对流[话题]# 发弹幕50+ 50+ 分享10+条精选评论查看更多Hermione. 2022-09-12 0 原理是什么老师是科学老师呀2022-08-11 0 不用谢，希望对
能力：培养学生初步学会做热对流的实验，以及根据气体对流实验中的现象，推想热在空气中传递的过程，根据气体热对流的过程，推想液体热对流的过程，学习科学探究的方法。通过1、2012年热工学实践实验内容实验3二氧化碳气体P-V-T关系的测定、实验目的1.2.3.了解CQ临界状态的观测方法，增强对临界状态概念的感性认识。巩固课堂讲授的实际气体状态变化规律的理
我们可以通过实验来证明。三、探究活动：热在液体中的传递方式1、介绍实验器材让我们先来认识一下桌子上有哪些实验器材。烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴1. 导热系数1882 年法国科学家傅里叶(J.Fourier)建立了热传导理论，目前各种测量导热系数的方法都是建立在傅里叶热传导定律的基础之上的。本实验采用的是稳态平板法测量不
4.5《热在水中的传递》实验二烧杯内热对流操作指导+演示是在优酷播出的生活高清视频，于2022-08-02 01:38:04上线。视频内容简介：4.5《热在水中的传递》实验二烧演示液体或气体中热对流的形成，以及流动的方向。1.液体对流实验如图1a所示，在U形玻璃管中注入水，这时管中水的温度相同，因而两臂中水面等高。对U形管的右边加热，
