训练方法包括：①手拿物品行站起和坐下训练。②在与人交谈中站起和坐下。③变换站起和坐下的速度，要求停住时能停住，而且不失去平衡，尤其在臀部离开座位时或接近座位之前立刻百度试题题目从坐位站起的训练要点包括相关知识点：解析在站起前期，双膝和双肩前移越过足尖反馈收藏
可先将床头摇起15°至30°,休息3-5分钟，逐渐加大角度，每次增加10°至15°,增加坐位时间5-10分钟，经过2-3天的练习，在床上坐直达到90°。当病人可坐直90°并能保持30分钟后，即可开始是人体从一种姿势转移到另一种姿势的过程。包括 卧位与坐位之间的相互转移坐位与站立位之间的相互转移站立位与行走之间的相互转移转移动作训练 指提高患者自身或在他人的辅助下完成体
坐位到站位转换训练(一)从地垫坐位站起正常人常采取以下两种方式站起：1、双臂和手掌伸展，支撑起上身——上身前倾并向一侧转体——双足相继回收负重——屈髋、练习坐起和站立站起阶段二坐起训练是偏瘫患者保持坐位，宜成站立前必要的训练。训练动作要慢，缓慢进行，逐步延长训练时间。与此同时，也不能忽视上肢的训练。坐起坐位训练1
肘伸直坐起，至床边坐位。6 坐位移动训练健侧手放在身体前方(或后方),支撑身体。健侧下肢屈曲向健侧手处移动。以膝为支点，移动臀部。71 坐位站起训练辅助站起：患者双足平放于患儿学会从坐位站起动作后，可进行从站位坐下的训练。正常的动作程序是屈髋一躯干前倾一屈膝一双臀坐落到座位上。下肢痉挛性瘫痪患儿除了难以控制屈髋、屈膝、身
从坐位站起的训练要点包括() A.在伸展前期，双膝和双肩前移越过足尖B.双手前伸带动躯干前倾C.低头躯干前屈带动身体向前D.躯干在伸展前停顿以维持平衡E.速度越慢越稳参考①练习站起患者坐位，双足平放于地面，躯干伸直，然后，患者双肩和双膝向前，练习站起。治疗师手放在患者患膝上，当患者膝前移时，治疗师通过从膝部沿着胫骨下推，给
