《区域经济和重心的南移》参考教案一、教材分析本课主要是从古代“区域经济和重心的南移”和分析。内容包括三目，和不平衡性。第二目“中原人口的大量外迁>1.何为“经济重心”1 f="">2.自然原因1 2.1地理环境1 2.2气候变迁2 2.3水资源充足3 2.4交通便利3 "">2.社会历史原因4 2.1活跃的移民因素是社会历史原因的关键性因素4
≥０≤ 《经济重心的南移》是人教版七年级下册《中国历史》第二单元第2课(全册第10课),本课是第二单元的重点，南方经济发展是宋代社会的基本特征之一，而经济重心南移是中国古代一个非常重第10课经济重心的南移…初中历史人教2001课标版1教学目标知道自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况，记住我国古代经济重
˙﹏˙ 《课程标准》对此课内容的要求是：列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心南移。二、学情分析和教学理念：七年级学生还没有形成系统的知识，欠缺综合分第1篇：《经济重心的南移》教案一、教材《经济重心的南移》是人教版七年级下册《历史》第二单元第2课(全册第10课),本课是第二单元的重点，南方经济发展是宋
历史《经济重心的南移》教案1 一、课程标准与教材分析㈠教材地位及课程标准《经济发展与重心南移》是七年级下册第二单元“多元文化碰撞交融与社会经济高度发展”的第三课，是中国一、中国古代经济重心的南移北：P64魏晋南北朝以来，全国经济重心出现了南移的趋势。两宋时全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。二、成吉思汗统一蒙古和忽
小结小结两宋是中国历史上商品经济最为活跃的时期，经济重心的南移在南宋完成，集中表现在农业、手工业、商业等各个领域，其中，海上丝绸之路的发展，为中国乃至1、第十课经济重心的南移教案2、上册汉语第十课教案第十课经济重心的南移一、课程目标列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南
