记录教师：中一班孙美玲观察实录：当我们又一次的来到了骑行区，是我们迎来了新的学期，这个时候我们已经是中班的大哥哥大姐姐啦，我们已经长大了许多。小班的时案观察记录分析与反思中班幼儿个案观察记录分析与反思观察背景：小宇是我班一个年纪较小的外地新生，经过一个月的幼儿园生活发现其适应能力还是相对较强的，但是做每件事情之
观察地点：骑行区观察对象：青佑晨，马浩明，班豆豆等记录教师：陈晓观察实录：今天我们玩的是骑行区，孩子们特别喜欢骑车了。感觉已经好久好久没骑了，游戏开始时，孩子们一拥而上，都观察小班幼儿游戏过程中的人际交往能力。观察目标1.是否能与同伴友好合作；2.游戏中是否具有自尊、自信、自主的表现。观察环境户外游戏滑滑梯、骑小车。
˙▽˙ 因此，对许多幼儿园教师来说，这些小故事具有一定的借鉴意义。小阳和冰冰发现了停在操场上的一辆小自行车。他俩几乎同时来到小车旁，都想先骑，谁也不让谁，由此发生了争执。曹中三班观察记录«骑小车»朱丽丽户外活动时，李明阳和申浚宏发现了停在场地上的一辆小自行车。他俩几乎同时来到小车旁，都想先骑，谁也不让谁，由此发生了争执。
中班骑小车观察记录与分析.pdf,中班骑小车观察记录与分析户外游戏时，轩轩与同伴涵涵选择了骑车游戏，两个孩子先各自选了一辆小车，坐上坐凳，踩着踏板在木板小首页社区精选业务合作视频上传创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文中班户外游戏观察记录：骑小车发布于2022-09-29 09:39 洛奇呀！ 一起来分享给朋友们看看
观察记录：赛车引发的规则讨论年龄班：中二班观察教师：王迪迪观察时间：2月22日——2月24日观察对象：赛车组幼儿观察目的：骑小车时，孩子们在遵守规则方面的意识体现。2月22日3点教师反思：1、能力发展一周的骑行区游戏，孩子们在这个区里把生活中的经验，运用到游戏中，在这个过程中增强了孩子的身体协调性，发展了孩子的观察、想象、表演、合作、控制等方面的
