一、非等级评分法1、加减分法加减分法是最常见的一种计分方法，一般是对简单的重复性、基础性工作、重要的时间节点等按每个单位量进行扣分。序号绩效指标考常见的评估方法有：视觉类似评分法（VAS )，语言描绘评分法（VDS )，数字等级评分法（NRS )，面部表情评分法（PFS )，个面部表情法，一般情况下根据具体情况给
前者多采用综合咨询评分确定权重，比如层次分析法、模糊综合评价法、综合指数法等；后者则根据各指标间相关关系或各指标值变异程度来确定权重，如理想解法、因子分析法等。其中定性评(一)疼痛强度评分法1. 视觉模拟评分法(visual analogue scale,VAS) 一条患者面无任何标记，医师面为1~100mm的标尺，一端标示“无痛”，另一端标示“最剧烈的疼痛
三、模糊综合评价法基本思想：是以模糊数学为基础，应用模糊关系合成的原理，将一些边界不清、不易定量的因素定量化，从多个因素对被评价事物隶属等级(或称为评语适用范围：对一些“软性任务”，或一些指标既包含定量的任务也包含有定性的任务，很难用1个单一数值衡量，则可以考虑采用等级评分法。八、专项综合计分由于该项指标的内容很广，
例如：上面举例的某小学三年级一位男生身高标准体重为100分，50米跑得92分；立定跳远94分，总分为100×0.2+92×0.4+94×0.4=94.4(分),依据等级标准，该生的体质健康评分等级为优秀1、茶叶是分等级的，特级肯定比一级好。等级越高茶叶的品质越好。品质高颜色越绿，香气越浓，茶叶越耐泡。2、茶叶等级有国标、地方标准、企业标准，相比其他地方
∩﹏∩ A等级区间：100—85分(优秀) B等级区间：85—65分(中等) C等级区间：65—60分(合格) D等级区间：60以下(不合格) 老师们即可按照这个等级划分标准，就学生的考试成绩进行等级评定，以往的评分等级方法[详解]二、评分等级方法（DBJ04-253-2007）2.1评分方法2.1.1在安全管理、文明施工两个单项评价和施工安全单项评价中的脚手架、基坑支护、模板工程、临时用电、
