电和磁10 电磁铁磁力的大小与哪些因数有关11 神奇的小电动机科学实验报告单1 班级：姓名：日期2022 年月日项目内容实验名称放大镜的特点实验目的八、实验名称：电和磁实验目的：让学生组装电路，回忆电流在电路中流过的路线、指南针指南北的性质。实验步骤：(1)做一个通电线圈，方法用导线在手指上绕10圈左
电和磁能量能量、能量的转化和转移。机械能内能电磁能能量守恒能源与可持续发展主题一物质各种物体、微粒和场，都是以不同形式存在着的物质。“物质”所涉及的科学内容，电和磁实验报告单学生分组实验报告单姓名实验名称实验教师实验课题实验目的实验器材一、通电直导线使指南针磁针偏转的实验。接通电流，小磁针有什么变化？实验方法：将指南针平稳放在
家乐园小学科学分组实验报告单时间( )班级( )组别( ) 实验名称电流能否产生磁性实验器材小灯泡指南针开关导线电池我们猜想现象现象分析合上开关小灯泡( ) 指家乐园小学科学分组实验报告单时间( )班级( )组别( ) 组长( )任课老师( ) 实验名称实验目的实验器材研究电能否产生磁通过实验，使学生知道电能产生磁。我的猜测电能产
∩＾∩ 初中物理第20章电与磁作业设计.docx,电与磁单元作业设计(一)单元基本信息学科物理实施年级九年级设计者淮北团队课程标准模块物理九年级全一册第教科版六年级科学(上册)实验报告单的内容摘要：六年级科学上册实验操作题班级姓名一、研究杠杆的秘密实验材料：杠杆尺、钩码、记录表。实验过程：1)组装杠杆尺，左边看做阻力点，
八4.19-4.25综合五与密度相关的问题综合六与压强、浮力相关的问题综合七与运动和力相关的问题综合八与做功、机械相关的问题九4.26-5.2综合九电路的连接和控制《电和磁》学生实验报告单1.docx,中心小学校学生实验报告班级姓名日期实验题目实验形式我的猜测实验器材实验过程活动一：组装一个能使小灯泡发光的电路
