精细管理能力包括哪些？一、目标设置能力精细管理的第一步就是要有明确的目标。能够将复杂的任务分解为具体的行动计划，并且能够将细节化繁为简，确保目标能够被所有人理解和执行。精细动作有，指手上的捏的动作、握的动作，屈的动作、旋转的动作、还有托、扭、拧、撕、推、抓、刮、拨、压、挖、弹
精细动作一般是指手上的捏的动作、握的动作，屈的动作、旋转的动作、还有托、扭、拧、撕、推、抓、刮、拨、压、挖、弹、鼓掌、夹、穿、抹、拍、摇。精细动作是指需要精准、细小、配精细动作发展主要是由小肌肉进行的小动作，如用拇指和食指拾取地面上的物体、积木、涂鸦、翻书、写字等。这些技能包括手腕、手和手指的运动。同时，精细运动的发展还应该包括脚和脚
精细动作主要指手指功能的成熟度。手指功能的发育也有一定的规律。首先是尺侧的动作发育，然后是桡侧，最后是手指功能的发育。取物时，先是四指与掌心的对捏，然粗大动作包括头的控制、翻身、坐、爬、站、走、蹲、跑、跳等。精细动作包括手的初级动作，如抓握能力，这是很复杂的手眼协调动作，受大脑的视觉中枢、手的运动中
幼儿的小肌肉动作实际上是指幼儿手的活动，主要包括眼手协调、手指屈伸和指尖动作等局部活动。2～3岁托班幼儿精细动作的培养，主要是依靠幼儿亲自动手操作来实现的。正是伴随手精细动作训练的原则包括() A.刺激性原则B.操作性原则C.熟练性原则D.递进性原则查看答案
