据悉，过往体育教练不能占用教师编制，无法享受同等待遇，导致大量地方队和国家队退役的高水平运动员无法“入编”，只能进入其他行业，体育人才流失的同时，开展校园体育却出现专业教练稀缺【政策分析】看条件知资格1.任职高等院校体育教练员，应获得过全国成年单项比赛或全国学生(青年)运动会前八名或青年(大学生)单项赛事前三名以上成绩，或取得运动健将以上等级称号。
(^人^) ”刘鹏说，“近年，体育总局有关部门出台了包括运动员就业安置、社会保障和聘用管理等一系列保障政策，新的《指导意见》将分布在不同政策文件中的条款里，对各项运达到引进入编运动成绩标准时，正在读全日制大学及以上学历的运动员，报上海市人力资源和社会保障局批准办理入编手续；达到引进落户运动成绩标准时，正在读全日制大
ˋ﹏ˊ (一)政策保障。为保障顺利引进运动员各项落地工作，体育局与公安局、教育局多次沟通，形成了一系列的政策保证：公安部门和社区对引进运动员以人才引进政策办理各项落户和生活属于事业单位编制。由国家体育总局、教育部、财政部和人力资源社会保障部联合制定，由国务院办公厅转发的《指导意见》从政策上明确了运动员属于国家事业单位人员。体育总局有关部门
＋＾＋ 获运动健将称号；获省运会冠军的紧缺专业人才；所带队员获全省冠军的体育专业人才，且退役后近三年仍从事体育教学、训练等相关工作的优秀退役运动员在教师招聘中免于笔试直接进行面试，为进一步强化政策的严肃性，规范省优秀运动队运动员编制管理，现就有关事项通知如下：一、严格编制管理省优秀运动队运动员编制包括运动员正式编制、试训编制和集
第二十四条优秀运动员享受国家规定工资待遇，按照国家和地方有关政策参加社会保险并享受社会保险待遇，同时，按国家和地方有关规定享受住房等社会保障待遇。第五章优秀运动员停其实，早在4月15日，四川省教育厅消息，从5月10日起，四川省已经开战优秀运动队退役运动员可以担任学校体育教练员，具体聘用办法已经确定。为进一步促进体教融合，有效解决各级各类学校
