“牛顿第一定律”是普通高中课程标准实验教科书人教版第四章“牛顿运动定律”第一节的教学内容，这一章的知识属于动力学的知识，是研究力与运动之间的关系，只在懂一、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。二、惯性：我们把物体保持运动状态不变的特性叫做惯性。2、《牛顿第一定律》教案一等奖【学习主
∩＾∩ 1.牛顿第一定律。2. 惯性。3.运动和力的关系。4.控制变量法。【教学流程】一、学生展示1.一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持___或___,这就是牛牛顿第一定律华山中学谢传虎沪科版教材教材分析、学情分析教学目标及重难点教法与学法教学程序设计主要内容一、教材分析本节课课标中的要求是让学生“通过实验探究理解物体的惯性，
高中牛顿第一定律教学设计一等奖第1 篇一、教材分析这节教材首先对人类认识“运动和力”的关系作了历史的回顾，介绍了四位科学家研究运动和力的关系的思想方法及卓越贡献。然后讲人教版初中物理《牛顿第一定律》优质课教案、教学设计《牛顿第一定律》教学设计一、教学目标知识目标：1.通过实验探究了解阻力对物体运动的影响，经过分析、归纳
●▽● 牛顿第一定律又叫惯性定律.3.意义：两个确定.确定惯性概念任何物体无论处于什么状态，都具有惯性确定力与运动的关系力是改变物体运动状态的原因，并不是维持物体运定律牛顿惯性物体公开课一等奖钟南山爷爷寄语：用知识缝制铠甲，不远的将来，各行各业都将由你们披甲上阵。希望你们不惧艰辛、勇敢前行！8.1牛顿第一定律八年级下
1．知道牛顿第一定律；知道惯性的概念及应用。2．通过将所学知识应用到生产。生活实践中，感受科学就在身边。【教学过程】一、复习导入师生互动探究新知1．力的作用效果是《牛顿第一定律》全国高中物理名师说课课例44:54 高一高中物理优质课视频《牛顿第一定律》2008年浙江省物理优质课堂评比活动获奖48:25 全国优质课一等奖《牛顿第一定律》第九届全国中学物理青
