再平衡训练中先做一些简单的坐位平衡训练，逐渐过渡到站立位的平衡训练，可以先进行双下肢再逐渐过渡到单侧下肢的训坐位平衡的训练是转移和站立平衡的基础，它包括静态平衡和动态平衡。患者端坐位，屈膝90°小腿垂于床边，双脚平放于地面做：抬头挺胸训练双臂支撑上躯干，抬头时上躯干挺胸，低头时上
人体平衡通常分为三个等级，是依据BOBATH法评定平衡功能，具体将人体平衡功能分为一级平衡、二级平衡以及三级平衡，也称为平衡功能三级分法。平衡是人体保持体位，完成起居动作、患者站立。照护者站在患者面前，稍向患侧的一方，用自己的腿保护患者患侧腿，使其自行站立。然后，照护者一手协助患者患侧髋关节伸展，在患侧腿负重的情况下，将健侧腿做内收、外展动作。
⊙﹏⊙‖∣° 三级平衡检测法：一级平衡是指在静态下不借助外力，患者可以保持坐位或站立位平衡；二级平衡是指在支撑面不动(坐位或站立位)进行某些功能活动时保持平衡；三级平衡是指患者在如果站立平衡比较好的患者，可以在身体重心向下的时候，将双手向右前方、前方和左前方伸出后收回，进阶训练。原地踏步保持躯干直立位，原地踏步训练，左右下肢交替抬起落下，尽量保持躯
坐位发育顺序5月扶腰坐，扶持小儿腰部、骨盆可坐直。6月在无辅助的情况下，双手在前方支撑可维持坐姿，呈弓背坐姿。7月可盘腿独坐一分钟以上，坐位前方平衡反应出现，表现为当身体患者可以独立完成身体重心转移、躯干屈曲、伸展、左右倾斜及旋转运动，并保持坐位平衡的训练。可以采用拾取身体周围
坐位平衡三级分级标准，是临床上应用最广泛的平衡功能评定之一。主要分为三个级别进行评定，具体分级标准有：一级平衡，属静态平衡，被测试者在不需要帮助的情况下，能维持所要求的Ⅲ级站位平衡训练：指在站立姿势下抵抗外力保持身体平衡的训练。患者可以采用平衡板(图3)训练，站立位作业训练等。如在双杠内放置平衡板，患者与平行杠呈垂直位站
