1、筷子得杠杆示意图支点大概在虎口处动力作用点就是食指与大拇指所夹住筷子得点阻力作用点在筷子首端，就就是夹物体得地方因为动力臂(拇指到中指)小于阻力臂(拇指到菜),杠杆力臂作图(一) 生活中的杠杆数也数不清~ 实物图☞抽象图第一类：支点在中间round1:螺丝刀round2:剪刀round3:羊角锤round4:压水器第二类：支点在一端round1:钓鱼竿round2:
杠杆力臂作图(一) 生活中的杠杆数也数不清~ 实物图☞抽象图第一类：支点在中间round1:螺丝刀round2:剪刀round3:羊角锤round4:压水器第二类：支点在一端round1:钓鱼竿ro力臂的画法与支点在哪一侧没有关系，都是支点到力的作用线的距离。如下图：红色线是力，蓝色线是力臂，垂直符号自己
类型一：画力臂和力的示意图方法技巧：一定点，二画线（力的作用线），三作垂线，四标注那么具体怎么作呢，我们一步一步来，别急：看见没有，作杠杆的示意图实质上就是作点（支点我们看上面人体的杠杆示意图中的第三个，“踮脚”和“落脚”的过程。脚掌是个杠杆，我们通常的感觉肯定以为“踮脚”时为费力杠杆，“落脚”时为省力杠杆。但是，事实呢？只要我们画出支
杠杆示意图的画法：1)根据题意先确定支点O;(2)确定动力和阻力并用虚线将其作用线延长；3)从支点向力的作用线画垂线，并用l1和l2分别表示动力臂和阻力臂；第一步：先确定支点，即杠杆示意图PPT课件在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，物理学中叫杠杆.支点：杠杆绕着转动的固定点，用O表示。动力：使杠杆转动的力，用F1表示。动力臂：从支点到动力
＞ω＜ ①现在杠杆示意图上，确定出支点。②画出动力作用线和阻力作用线。③最后从支点向力的作用线引垂线。如果画出的垂线与力的方向的线不相交时，应当先反向延长力的作用线，在通过支点找到杠杆赖以支撑物体而发生作用的固定不动的一点即可。如下图：杠杆上只有两个力：动力×支点到动力作用线的距离=阻力×支点到阻力作用线的距离，即动力×动力臂=
