分级指标坐位一级：静态维持自身平衡3秒以上二级：自动态维持平衡3秒以上(伴随上肢运动可以保持平衡) 三级：轻外力作用下可以维持平衡(被轻推时患者可以维持平衡) 站位一级：静态1、单脚站立检查法：测评幼儿听到开始的口令立即单脚站立，直至抬起的脚落地，记录以秒为单位，取1 位小数，第2 位小数四舍五入，其目的是观察幼儿身体的摇摆情况。2、平衡木行走法：测评
一、站立位平衡分级标准
˙▽˙ 注：平衡评定从坐位和站立位两方面进行评定，患者能站即评定站立位，不需评坐位。7.协调功能评定分级1级2级3级4级5级正常完成。轻度残损，能完成活动，但比正常速度和技第六章平衡功能评定一、概念：1. 平衡是指人体所处的一种姿势或稳定状态以及不论处在何种位置，当运动或受到外力作用时，能自动地调整并维持所需姿势的过程
二、站立位平衡分级三级
站立位平衡分级是指在站立位时，可将人的平衡功能分为一级静态平衡、二级自动态平衡以及三级他动态平衡等三个级别。1.一级静态平衡：又称一级平衡，是指在无外力的作用下，在睁加入我们中文站立平衡测试站立平衡测试首先要求会员单脚站立，让体重转移到另一侧腿上，并且将另一侧的膝关节，抬到腰部高度，观察两侧髂后上脊的水平位置，会员应该能够将重心转移
三、站立平衡分级5级
˙＾˙ Ⅲ级站位平衡训练：指在站立姿势下抵抗外力保持身体平衡的训练。患者可以采用平衡板(图3)训练，站立位作业训练等。如在双杠内放置平衡板，患者与平行杠呈垂直位站立于平衡板上，治疗师6分：无支撑坐在椅上，向侧方弯腰，手摸地面，然后回到坐位平衡(双足平放在地上，不抓任何物体，保持下肢不动，必要时可支撑患侧上肢)。坐位到站立位0分：完全不能完成。1分：在治疗者帮
