教科版四年级上册科学实验报告单实验名称：室内外温度的测量与比较实验类型：分组实验实验目的：测量室内外温度实验器材：温度计、线、实验步骤：1、取一支温度计用科学实验报告单四年级上册班次实验组别时间年月日实验者实验名称：探究心跳的快慢与哪些因素有关实验目的：初步认识循环系统的基本功能，了解心脏的
实验报告第一单元实验一：把一根橡皮筋的两端固定下来，并用它来研究橡皮筋是怎样发出声音的。1)实验材料：橡皮筋、实验记录表等。2)实验步骤：①如图1所小学生科学实验报告单班别：__姓名：实验时间___四_年级__上__册实验名称声音是怎样产生的实验目的了解声音产生的原因实验器材鼓、钢尺、皮筋、音叉、装水水槽、几粒
全册实验报告单最新教科版四上科学实验报告单科学实验报告单班级：第( )组日期：年月日四年级上册演示分组时间年月日指导老师实验名称：听听物体(科学实验报告单四年级上册班次实验组别时间年月日实验者实验名称：音叉振动实验实验目的：音叉1只、1个装有三分之二水的水槽。实验器材：声音是由物体的振
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新教科版科学(2019版)四年级上册实验报告单序号章节实验名称实践活动名称主要器材观察演示演示选做1 1.1 听听声音听听音频视频发出的是因包含各种声音的音频视频√ 2 2.1 听听声音提供教科版四年级上册科学实验报告单文档免费下载，摘要：1.实验名称：食盐在水中溶解了吗实验目的：食盐能否在水中溶解实验器材：烧杯2个、搅拌棒2根、沙、食盐、水。实验步骤：1
