康复护理学是一门旨在研究伤病者与伤残者身体、精神康复的护理理论、知识、技能的科学。为了康复目的，研究有关功能障碍的护理预防方法、评定和处理(协助治疗、对康复护理学理解不正确的是病愈护理过程中病人被动接受病愈治疗。康复护理是康复医学不可分割的重要组成部分，随着
(1)心理护理：帮助患者面对现实，树立生活信心；并对其进行健康教育，使其了解可能出现的并发症，假肢的选择，康复计划，训练方法，时间的安排及费用。(2)残肢护理：正确使用弹性绷B、脑性瘫痪康复治疗就是按摩加婴儿保健操。C、脑性瘫痪康复治疗以药物治疗为主，功能锻炼及手术为辅D、小儿康复治疗应与游戏、教育相结合。E、3岁以上小儿
综合测试：教师从案例库中选取案例，学生对案例进行分析，撰写分析报告，教师评分。综合测试主要测试学生运用所学理论分析和解决问题的能力。笔试：采用闭卷形式，1、康复：是指综合地、协调的应用各种措施，消除或减轻病、伤、残者的身心和社会功能障碍。2、残疾：是指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素等各种原因造成身心功
病房护理人员应依结帐单发给出院证、出院小结等文件，并清点收回病员住院期间所用医院的物品。8. 医师、护士有责任根据病情为出院病人给予必要的服药指导、营养康复医学★ 心理健康与维护● 中医临床学急危重症护理学能够根据服务对象正确实施能够进行健康宣教具有高度责任心、良好服务态度健康促进能够正确准备实
●＾● 讲授理论知识时结合案例，将学生带入特定的临床情境中，形成真实的康复护理感受，加深学生对讲授内容的理解。也可将案例和相关问题留给学生，让学生查阅资料，运用所学理论对案例进行分(1)心理护理：帮助患者面对现实，树立生活信心；并对其进行健康教育，使其了解可能出现得并发症，假肢得选择，康复计划，训练方法，时间得安排及费用。2)残肢护理：正确使用弹性绷
