训练方法：1)在平衡木上行走，保持平稳。2)在以上基础上按节拍或音乐行走。训练要求：跳下的动作要轻，前脚掌先着地。注意事项：平衡木的高低宽窄，应根据孩子年1.幼儿站在“起点线”后，面向平衡木，双臂侧平举。2.当听到“开始”的口令后，两脚交替向“终点线”前进。3.测试人员在幼儿的侧前方发令，在幼儿起动的同时开表计时，并跟随幼儿向“
1．将平衡木排成一捧，让孩子在平衡木上踏步前进。可要求孩子伸展双手，或双手抱球进行上述活动；2．将平衡木排成平行的两摊，让孩子两只脚各踏着一条平衡木前进；篇1:平衡木――平衡感训练游戏截图操作说明：鼠标操作，点击左下方蓝色按钮开始游戏，单击上方的积木将其捡起，再次单击即可放下，平衡木――平衡感训练， R键-重新开始本关，A/D键-旋
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平衡木运动起源于公元前的罗马时代，需要运动员在一根横木上做出一连串的舞蹈与翻腾动作。参训队员爬越9米高的立柱，站立于平衡木始端，调整好身体的重心，以个人1．将平衡⽊排成⼀捧，让孩⼦在平衡⽊上踏步前进。可要求孩⼦伸展双⼿，或双⼿抱球进⾏上述活动；2．将平衡⽊排成平⾏的两摊，让孩⼦两只脚各踏着⼀条平衡⽊前进；3．将⾼低
