九年级上物理滑轮一．选择题（共12小题）1．（2014•广州一模）如图所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动，所用的拉力分别为F1，F2，F3，那么，下列关分析：滑轮组的机械效率是有用功与总功的比值，要正确地解决此题，关键是搞清有用功与总功的计算，还要分清每个滑轮组由几段绳子承担物重.功率是表示物体做功快慢的物理量，一定
分析：滑轮组的机械效率是有用功与总功的比值，要正确地解决此题，关键是搞清有用功与总功的计算，还要分清每个滑轮组由几段绳子承担物重.功率是表示物体做功快慢的物理量，一定要C.此时滑轮组的机械效率为90.9% D.拉力的功率为40W 【答案】C 【解析】【详解】A.由图知，经过动滑轮的绳子段数n=2,不计绳重及摩擦，那么拉力：1 F〔G物G动〕〔100N10N〕55N
滑轮组经典习题30道一、选择题(共18小题) 1、2009•包头)如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m,所用时间为2s,作用在绳子末端的拉力F为6N(不计绳重和绳与滑轮间的磨擦),下列计算结果正确的一、初中物理滑轮组的省力问题1.如图所示，甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度.若，所用竖直向上的拉力分别为和
1、一、选择题(共18小题)1、如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m,所用时间为2s,作用在绳子末端的拉力F为6N(不计绳重和绳与滑轮间的磨擦),下列计算结【答案】滑轮组省力机械能之间可以相互转化【解析】【详解】1)[1]由图甲可知，绳子和木棍组合在一起，起到滑轮组的作用，用较小的力就可以使作用有较大力的两根木棍靠拢，说
≥▽≤ 分析：滑轮组的机械效率是有用功与总功的比值，要正确地解决此题，关键是搞清有用功与总功的计算，还要分清每个滑轮组由几段绳子承担物重.功率是表示物体做功快慢的物理量，一定要初中物理滑轮组经典习题25道(含详细答案)
