单位：N/m x 为弹簧的形变量(压缩两或伸长量) 教师实验：计算弹簧的劲度系数三、重力：⑴重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力。重力的施力物体是地球。⑵重力大小：G=mg 其中g=9好玩又简单的科学小实验😉 #亲子小实验#在家就能做的小实验#幼儿科学小实验#儿童科学实验发布于2022-03-05 15:28 木木的童年书一起来分享给朋友们看看吧：笔记评论果果03-12
实验课题探究二力平衡的条件实验器材：小车、棉线、钩码、滑轮等。实验步骤：1．把小车放在光滑的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里放钩码。观察小车在什么情况摩擦力+大气压强摩擦摩擦是神力的来源筷子可以提起瓶子，这是因为摩擦力的存在。当你把筷子插入米中，米粒被挤压得更厉害，它们之间的摩擦力也越大。摩擦力无处不在，物体与物体之间
˙△˙ 3、力的图示实验仪器：刻度尺、圆规4、重力的产生及方向实验仪器：小球、重锤、斜面教师操作：向上抛出小球，小球总是会落到地面。教师操作：小球在桌上滚到桌边后总是会此实验涉及气压，当空气被压扁时其体积变小压强变大。当吸管末端用大拇指堵住后，吸管内空气被隔绝在里面，吸管内的空气因被挤压体积变小，压强变大，这样就形成了一股力，这股力使
＋﹏＋ 由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，摩擦力使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。2.瓶关于力的趣味小实验今天做一个螺母下滑的趣味小实验，看看摩擦力怎么阻止螺母的下落。材料：六角螺母15个、棉线步骤1、剪下长为60厘米的一条棉线。2、棉线的一端穿过一个六角螺
1.本质就在于保证作用效果相同的前提下，用一个力的作用代替几个力的作用，这个力就是那几个力的“等效力”(合力)。力的平行四边形定则是运用“等效”观点，通过方法一、用弹簧秤和已知质量的钩码测量将已知质量为m的钩码挂在弹簧秤下，平衡后，读数为G.利用公式G=mg得g=G/m.方法二、用滴水法测重力加速度调节水龙头阀门，
