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杠杆尺平衡时的特点是什么,实验时杠杆平衡的目的

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≥ω≤ 通过实验,我们发现杠杆有什么特点?答:改变一侧钩码到这点的距离之后,会发生杠杆的倾斜。要使杠杆尺重新平衡,就是两侧钩码到支点的距离,分别乘以两侧的钩码质量相等,即可平衡。即动力×动力臂=点到支点距离;费力杠杆的特点是:用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离;不省力也不费力杠杆的特点是:用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离。三点之间的距离不同)

3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。4、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力。当用力点到支点的距离等于阻特点:红外线能使被照射的物体发热,具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光,另外还可以灭菌。1.光的直线传播

╯0╰ 回答:我专注制作了每一课,敬请您使用时斧正、自由编辑使用!目录:第一单元工具和机械。1.机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很2、单选)如下哪一项不属于一定条件下相互接触的气、液两相达到溶解相平衡时的特点() A、两相组成相同;B、两相温度相同;C、两相压强相同;D、溶质在溶剂中的含量达到一定限

⊙^⊙ 4.红外线主要特点:热效应,应用:取暖、摇控、探测、夜视等5.紫外线主要特点:使荧光物质发光,应用:灭菌、验钞等,适量照射紫外线有利于身体健康,过量照射紫外线1、杠杆尺水平平衡之后再开始试验。2、悬挂钩码时注意手扶杠杆尺,注意安全。3、试验成功后,完成杠杆尺平衡实验记录表(一)。实验要求想想刚才扁担的平衡,每个小

杠杆尺平衡的规律就是杠杆的平衡条件即:动力×动力臂=阻力×阻力臂等,杠杆尺就平衡。生热烈的掌声。评:每一位学生在活动中都有属于自己思维层次的探究问题,每个孩子在活动中都有属于自己的思维发展,让每一位学生做到相互倾听、相互质疑

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