1.游戏前，父母带领幼儿模仿马儿在草地上行走、慢跑、快跑，做好游戏前的热身准备。2.游戏过程中，父母提醒幼儿牢记直体滚动动作要领，同时在幼儿联系过程中做好辅助。3.过程中注意观动作名称：滚动正确姿势：身体伸直平卧垫上，两臂交叉放于胸前或者两臂伸直放于体侧，向左或向右直体滚动1～3圈。1、有助于发展前庭功能。2、提高柔韧性和腰腹肌力量。1、幼儿往往
(=｀′=) 技巧：直体滚动相城区太平实验小学张翠芳直体滚动完整示范FIRST教学重点1SECOND教学重点2THIRD教学重点3教学重点12教学难点讲解示范：通过“压饺子皮”形象地讲解单人直体侧滚动的动作方法和要领，即肩、髋翻转的力量带动身体滚动的动作方法，并出示挂图。教师做完整示范动作。配合学生
?▽? 直臂直体侧滚动动作要领：直体姿势躺于体操垫，双手上举夹紧耳朵，双腿并拢夹紧双腿，双脚并拢绷紧脚背，转动时可以向左也可以向右，向左（右）转时右（左)肩、髋、腿同时用力带动身体向左（右）滚翻动作要领：蹲撑，两腿蹬直，同时曲臂、低头、提臀、团身向滚翻。滚时，头的后部、肩、背、臀部依次着垫，当背着垫时，迅速屈小腿。上体与膝部靠紧，两手抱小腿，滚动成蹲立。蹲撑两腿蹬直曲
学习内容分析一、学习的知识点：单人直体侧滚动要求学生能够在滚动过程中呈现直体，动作要点在于侧滚动时肩髋同时翻转；二、其作用和价值：一)在二年级第一学期垫1. 直体滚动动作方法：直体仰卧于垫上，两臂上举或放身体两侧，随身体重心左右移动，用肩、髋翻转的力量带动身体滚动一周然后向相反的反方向还原。动作重点：肩和
