–可根据损伤的平面和程度选择借助辅助具或他人帮助等形式完成起立训练，且训练常在平行杠内进行。起立床训练•对于长期卧床的患者，为预防体位性低血压，可利用起立床将患者逐渐从水平位倾斜至随着步行能力的提高，可加快行走的速度，以提高平衡能力。步态的训练是在分析步态的基础上，根据分析结果，针对异常步态的姿势而采取相应的措施。步态的训练是在坐位和立位平衡的基础上
开始可在平衡杠内练习向前向后行走，或靠墙做向前向后移动，然后练习沿直线或在较窄的平衡木上行走，并练习在行走中突然止步、转体、拐弯及跨越障碍。随着步行能力左右腿交替进行。弓箭步行走为什么要做这个动作带来的益处与迈步弓箭步相同，此外还可以激活核心，拉伸屈髋肌群。如何做双手放在体侧。右腿向前迈一大步，同时左腿膝盖落地。胸口打
2、女护士在行走时，应双肩平衡、两臂摆动，两臂摆动的幅度以多少为佳？A:15度B:30度C:45度D:60度答案：30度3、女性坐在椅子上时，臀部应该满椅子的A:三分之一B:三分之二当患者步行前的准备训练已完成时，即可开始进行平行杠内的步行练习。平行杠内的步行多采用三点步行
6、患者在行走中转圈练习，从转大圈开始，逐渐变得越来越小，两个方向均应练习。借助辅助器具的训练？ 训练球？ 平行杠？ 平衡板？ 平行杠外——腋拐、手杖训练注意事项？ 训练时，对患者要通过镜即在训练步行中的稳定性，开始可在平衡杠内练习向前向后行走，或靠墙做向前向后移动，然后练习沿直线或在较窄的平衡木上行走，并练习在行走中突然止步、转体、拐
主要内容包括关节活动度训练，肌力训练，床边坐站训练，患侧下肢负重训练，坐位、站立平衡训练，平行杠内行走训练，室内、室外步行训练，上下台阶训练等[6-7] 。1.2(2)II级平衡训练：指患者可以在站立姿势下，独立完成身体重心转移、躯干屈曲、伸展、左右倾斜及旋转运动，并保持平衡的训练。开始时由治疗者双手固定患者髋部，协助完成重心转移
