3、幼儿听音乐《我是人民小骑兵》并做骑马动作，将椅子带出场地，结束活动。四、活动延伸：1、让幼儿以“玩椅子”为主题绘画，并展出，与家长一起共赏。2、在户外活动中，引导——两名教师边拍手念儿歌边表演单脚跳编花篮，而后率领幼儿一同玩编花篮，练习有节奏地单脚跳。——两人一组编花篮竞赛，比一比哪一组小朋友能坚持单脚跳玩游戏。——出示
大班运动活动活动名称：小转椅活动目标：练习闭目起踵而转，发展平衡能力。活动准备：塑胶场地活动过程：1.幼儿跟老师跑步热身运动。2.开始游戏。幼儿四散站立在场地上，游戏大班体育游戏优秀教案及教学反思《平衡凳游戏》活动目标：1、通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和协调性。2、培养幼儿积极思维、主动创想团结合作、富有责任感的品
3、大班：过攀岩"。从起点开始自己独立走过"攀岩",到达终点后连续跳绳20下，即可获得奖品。游戏规则：1、幼儿必须按规定数量完成游戏。2、一切活动都要幼儿自己独立完成，家---大班健康游戏目标：1.练习由25—30厘米高出往下跳，开展腿部力量、柔韧性和平衡能力，提高跳跃能力。2.锻炼走、跑、跨、跳等综合能力。锻炼幼儿的跳跃能力、躲闪能力。3
游戏三：自由过平衡木——幼儿分成两组，用自己的方式通过平衡木，要玩出和别人不一样的方法。三、终止部分——幼儿把脚放在平衡木上，身体躺在垫子上，做放松练习。幼儿园大1.发展幼儿的平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。2.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。活动准备：小椅子若干把(同幼儿人数);录音机和
《大班体能活动走平衡木教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班体能活动走平衡木教案40篇！( 设计意图生活中很多物品都渗2、木头人游戏。请小朋友把纸筒放在老师画的直线上，然后过来老师身边蹲下来，我们来玩木头人的游戏，但是老师有个要求，要小朋友做一个单脚立的木头人。开始玩，最后以木头人定住幼儿结束) 3、森林冒
