一、实验要点在探究杠杆的平衡条件实验过程中需要注意以下几点：1)选择粗细均匀且支点在杠杆中心的杠杆的目的是避免杠杆自重对实验结果的影响；2)实验过程中杠杆始终保持水平位置高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结物理试题19 探究杠杆的平衡条件实验器材：杠杆支架(或铁架台) 细线刻度尺0.5N的钩码1盒(10个) 操
(1)在探究“杠杆平衡条件的”的实验前，发现杠杆的左端下沉，说明杠杆的重心在支点左侧，则应向右调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，可不计杠杆的重力的影响，便于测量力臂；2)探究：杠杆的平衡条件实验报告.docx,一、探究目的：通过实验了解杠杆的平衡条件二、实验器材：杠杆、钩码盒一套、弹簧测力计、细线、刻度尺三、探
(#｀′)凸 1.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所示.为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向___边旋一些(选填“左“或“右”). (2)调好后，第一探究杠杆平衡条件实验报告一、实验步骤： 1. 调节杠杆两端的使杠杆在位置平衡，目的是。2. 在杠杆两侧分别挂上不同的钩码，让杠杆平衡，并测出动力、动力臂、阻力、阻
【学习重点】探究杠杆的平衡条件：F1·L1=F2·L2; 利用杠杆的平衡条件解决简单的相关问题。【学习难点】利用杠杆的平衡条件解决简单的相关问题【实验器材】教具：钩码一盒，带刻度的探究杠杆的平衡条件实验一、实验目的1.通过实验进一步理解杠杆的五要素。2.探究杠杆的平衡条件。二、实验器材(10分) 1.实验器材：杠杆(带刻度)、铁架台、质量相等的钩码若
∩０∩ 1.杠杆平衡状态的判断：处于静止状态或者左右匀速晃动的杠杆均处于平衡状态。2.实验前必须调节杠杆平衡：调节平衡螺母，左高左调，右高右调。特别注意的是实验过程中不可再次调节平在探究“杠杆的平衡条件”实验中.(1)将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，如图所示，这时应将左端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)端调节，直到杠杆在水平
