游戏玩法：将跳绳放到地上，幼儿依次排队左右交替跳绳。游戏分析：游戏过程中，幼儿能灵敏协调地做跳跃动作，发展幼儿的弹跳能力。游戏推进：为锻炼幼儿腿部肌肉力量的发展，可增加幼儿篇3:幼儿园游戏课程主题教案精选活动目标：1、掌握钻、触物跳的动作，发展身体的协调性、敏捷性。2、体验模仿动物本领的乐趣。3、体验合作游戏的快乐。活动准备：1、跳绳、拱门四
——‘攀爬蜘蛛网’玩法：两名幼儿分别那两根跳绳的两端，交叉，可以平放可以竖放，其他幼儿分组跳或者钻过去。看了孩子们你拉我跳的方式之后，再来看看我们用跳绳做起来的游戏吧！4 用1、幼儿分散在场地上，手拿一根短绳，把绳子拖在地上随意抖动，让绳子像海边的波浪一样，越抖越快，波纹越多。2、幼儿排成一队，一起抖动绳子，好象还浪拍打在沙滩上。二、嬉水浪1、两
1、各门店人员参加跳绳比赛，每三人一组，优胜者进入下一场。2、由各店主管经理主持活动。3月7日由本店人员在各工作区内举行第一轮淘汰赛。3月8日由博世站举行第体育活动时可以明显看出对于幼儿对跳绳非常感兴趣，并且能创造出具有多种不同玩法，如：将绳子两头扣在一起，可做套圈游戏.总之，这种跳绳的玩法多种多样，幼儿在玩
1初学者为保证幼儿一个跟着一个走，可要求幼儿一定要拉住前面幼儿腰间的绳子，且走路时不要太快。2待幼儿熟悉游戏后，可让幼儿不抓绳子，一个跟着一个走，并提醒幼儿走路时抬头，游戏规则：各参赛女教师的跳绳时间为1分钟，跳绳过程中可以停止，1分钟结束时总次数为个人最终成绩，跳绳次数最多的前3名参赛女教师根据排名获奖。活动道具：短绳，秒表。活
