1、探究共点力的合成法则2、养成合作、协助共同探究的学习方法二、探究步骤将一根橡皮筋的一端固定在木架上，另一端与两根细绳相连。1、如图所示，分别在细绳下悬挂等量的钩码，使1．把橡皮条的一端固定在板上的A点。2．用两条细绳结在橡皮条的另一端，通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点伸长到O点（如图）〖点拨〗经验
探究共点力合成规律实验的创新改进是在长期一线教学过程中对教材上的实验仪器和实验过程进行仔细研究、认真对比的基础上提出来的，主要是找出教材上的实验仪器在实验操作过程、实验(一)实验目的探究共点力的合成(二)实验原理结点受三个共点力作用处于平衡状态，则F1与F2之合力必与橡皮条拉力平衡，改用一个拉力F′使结点仍到O点，则F′必与F1和F2的合力等
研究共点力的合成实验专题研究共点力的合成实验【实验原理】等效替代【实验器材】两个弹簧秤、带绳套的橡皮筋、图板、图钉、白纸、刻度尺、量角器(三角板)【实乐乐课堂2020-04-14 17:19:59 相关新闻热门评论传送带摩擦力方向的判断方法乐乐课堂2020-04-14 合力与分力的概念乐乐课堂2020-04-14 摩擦力产生的条件
