中班舞蹈《我的身体》教案1 活动目标：1、让幼儿知道身体的主要部位，知道爱护自己身体。活动准备：1、娃娃家：我说你找，两个人合作，一个人指出身体的某个部位，另一个朋友指出舞蹈教学计划一、基训部分地面：1、勾绷脚组合拍手(训练目的：脚的灵活与后背直立) 2、吸伸腿组合(训练目的：腿直脚绷有延伸感) 3.、前压腿组合(训练目的：前腿
一、舞蹈我的身体训练目的是什么
教学目的：学习舞蹈《我的身体》前半部分。通过组合的学习，使学生对自身的头、肩、胸、腰、腿、膝等身体部位具有感性的认知。同时经过不同的运动方式，比如低头小班音乐教案《我的身体》3 活动目标：1、初步了解舞蹈，激发幼儿对舞蹈的兴趣。2、能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。3、在做动作的同时，体验舞蹈带
二、舞蹈我的身体训练目的和意义
1、通过舞蹈基本知识的讲授和教学，使孩子初步了解舞蹈基础理论，常用术语，并能在舞蹈学习实践中应用。五、活动过程导入：游戏开始让孩子活跃起来想去跳舞，同时可以清楚的认识自己的篇2:中班舞蹈《我的身体》教案教学目标：知识与技能：认识身体整体和各部分器官，测量自己身体的生长发育的情况。关爱自己的身体。培养与同学合作的能力，增强保
三、舞蹈我的身体训练目的是
4、经过舞蹈活动促进全身运动。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：背景音乐。我的身体的.音乐活动过程：1、引导幼儿复习上节课学过的内容，“勾脚、绷脚、正部位、丁步从人体科学的角度来看，舞蹈训练的目的在于使舞者身体的各个部位更加灵活、协调，更容易支配自己的身体，可以说人体科学为舞蹈基本功训练提供了一种科学的应用理论。了解其相
四、我的身体舞蹈目标
胸、腿、髋等部位。舞蹈还具备有氧运动的效果，使练习者在提高主肺功能的同时，达到减肥的目的。有较强趣味性相比较跑步、游泳的枯燥来说，综合舞蹈更能带给练习舞蹈形体训练的目的是什么？一、促进肢体协调能力和身体的柔韧性形体训练是学习舞蹈课程的基础和开端，其中汲取了民族舞、芭蕾舞、现代舞等多种舞蹈的精华，让学生跟随音乐的节奏进行
