1、练习使用打点计时器，学会用打上点的纸带研究物体的运动。2、掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法。3、测定匀变速直线运动的加速度。实验原理：1、打点计时器是一种使用值得注意的是，在应用理论上的匀变速直线运动的规律解决实际问题时，一定要考虑实际问题情景，否则，就会因生搬硬套而出错。比如：例题：在平直公路上，一汽车以15m/s的速度行驶，
注意事项：1)平行：纸带和细绳要和木板平行.(2)一先一后：实验中应先接通电源，后让小车运动；实验后应先断开电源后取纸带.(3)防止碰撞：在到达长木板末端前应让小这就是后面要讲的匀变速直线运动。对于这种运动要用一条直线将其拟合，也就是用一条直线穿过尽量多的点，不能穿过的点要均匀的分布在直线两侧，如果在这时发现有
ˇ△ˇ 1.练习使用打点计时器，学习利用打上点的纸带研究物体的运动. 2.掌握判断物体是否做匀变速运动的方法. 3.测定匀变速直线运动的加速度. 二、实验原理1.打点计时器打点计时器是一种使用交流电源的1、通过例题的讨论学习匀变速直线运动的推论公式及。2、了解初速度为零的匀加速直线运动的规律。3、进一步体会匀变速直线运动公式中矢量方向的表示方法。能力目标1、培养学生
注意事项主要有：（1）检验打点计时器是否完好（2）先打点，后放小车(3)加速度大小适中注：平衡摩擦力和 m＜＜m是不必要的∵ 摩擦力不平衡m不＜＜M照(1)“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz),得到如图所示的纸带.图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下
1.练习使用打点计时器，学会用打上点的纸带研究物体的运动．2．掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法．3．会利用纸带测定匀变速直线运动的加速度．二、实验原理1．打点计3、能用公式和图象描述匀变速直线运动，体会数学在研究物理问题中的重要性。二、教材设计本章从最简单的匀变速运动开始研究，通过对实验的分析了解关于匀变速
