一、怎样培养阅读兴趣1.什么是兴趣。翻开《语文课程标准》可以看到，第一学段无论是哪个版块的教学目标，第一条都是关于兴趣培养的。小学阶段的教育，重在培养兴趣，养成习惯。二、激发读书兴趣源，培养读书主动性只是推荐一些适合学生阅读的书籍，那还是远远不够的。要想让学生通过推荐的书籍，对阅读感兴趣，切实提高他们的阅读能力，那还需我们教师巧妙
只有这样，学生们才会感受到阅读的魅力，在聆听老师教诲的同时进行自主阅读。如何培养小学生课外阅读兴趣一、营造阅读环境、把学生引入读书之门。“近墨者黑，近朱者赤”，利为此，我们应该教给学生阅读方法：抓人物的外貌、神态、语言、动作和心理活动用心去读；抓精彩重点语段用情去琅琅地读；抓意境描写，发挥想像去读。经过教师的引导，培养学生的阅读兴趣，使之养成阅读的
一、多鼓励，让学生产生浓厚的阅读兴趣。注重阅读兴趣的培养要想让学生乐于读，自愿读，把课外阅读作为自己学习生活需要的一部分，才能使其成为提高学生语文素养的有效途径。我培养学生阅读兴趣的心得体会1 所谓读书，是一种能开阔我们的视野，丰富我们的阅历，更能进步我们素养的活动。懂得读书好处的人虽不少，但真正爱读书、坚持读书的人不多。古语有
能够从以下几个方面培养学生阅读兴趣。1、从教材中延伸，培养学生阅读兴趣。把课堂上要求学生阅读的大量内容转移到课外去阅读，把节省下来的时间，让学生充分发挥主观能动性，二、培养孩子阅读的有关注意1、正确引导阅读不强求如何让孩子爱上阅读很关键，有些父母因为急于求成，就强制孩子读书，每天规定孩子必须读多长时间，读多少页数。这种带着强制
