双杠支撑摆动前摆下跳上成支撑以肩为轴直臂顶肩摆动前摆送髋后摆伸展当身体重心前摆超过杠面时迅速踢腿稍向右侧偏身体重心摆至杠外最高点时右移顶肩推杠两腿下压展髋同时左手.双杠支撑前摆下教学设计一学情分析：双杠支撑前摆下的教学对象是八年级学生，他们活泼好动，争强好胜，学习积极性高，动作模仿能力较强，各方面素质普遍较好，但
以下是双杠支撑前摆下动作要领描述：一、场地设置条件：首先要设置一副高1.15-1.55米，宽0.42-0.5米的制式双杠，杠下设置松软的沙地或者放置一块体操垫，并且准备基本部分平板教学教师播放视频，让学生眼观感知双杠支撑摆动，前摆挺身下动作的魅力探究学习接下来，进入探究学习的环节，同学们以每横排为一个小组，结合视频基本
1、小幅度支撑摆动下面我们复习一下上节课学习的支撑摆动，因为好的支撑摆动是完成支撑前摆下的基础。支撑摆动时记得直臂支撑顶肩，以肩为轴前后摆动，前摆踢腿4、双杠支撑摆动前摆下(男)的内容摘要：创设学练手段疏通技术“淤积”——七年级双杠支撑摆动前摆下单元教学设计上海市龙茗中学潘秀霞一、指导思想本单元以课程标准为依据，坚
第3篇：《双杠支撑摆动》说课稿一、说教材教学内容：初中二年级体*双杠教学的技评项目是支撑摆动教材简析：初中二年级体*双杠教学的技评项目是支撑摆动，双杠安排见习生1.讲解示范热身2.口令指挥进行热身活动1、体育委员带领全班按约定地点集合，整队、清点人数并向老师汇报2、向老师问好3、积极配合老师，4、快速检查并
