舞蹈方法：浅谈幼儿舞蹈教育的情与趣一、情趣的转换幼儿很容易对舞蹈活动表现出热情和兴趣，但是这种表现是浅层的，往往带有情绪色彩。我们要激发幼儿对舞蹈的幼儿舞蹈可以说就是游戏---一种高级的游戏，一种有意味的游戏，一种在一定时空范围内做标准运动形式的游戏，而童趣就是这种游戏的核心。它充满着幼儿的情趣，体现出幼儿自主自立
（°ο°） 幼儿从中既得到抬，滚，推，拉，搬豆豆的喜悦情趣，又收到了人多力量大的教育意义。幼儿舞蹈可以说就是游戏一种高级的游戏，一种有意味的游戏，一种在一定时空范围内幼儿舞蹈舞是反映幼儿生活情趣，由部分幼儿参加表演供广大幼儿欣赏的提高性幼儿舞蹈。它题材比较广泛，体裁丰富多样，动作比较复杂，有特定的主题，内容，情节，角色，场记。表演舞有利于
一、幼儿舞蹈的形成与发展幼儿舞蹈同样来源于人们的社会生活，都是人们社会生活的升华。但幼儿舞蹈反映的是充满幼儿情趣的神态、性格、形象及思想感情。它可使幼儿得到情操百度试题题目幼儿表演性舞舞蹈是幼儿舞蹈的高级表现形式，是反映幼儿生活情趣的完整性舞蹈作品。A.正确B.错误相关知识点：试题来源：解析A
1、幼儿歌舞能发展幼儿动作的协调性，培养幼儿良好的道德品质。 ) 2、90 年代，少儿舞蹈进入了繁荣发展壮大时期。 ) 3、中国原始舞蹈的主要形式是有关狩猎、劳动的舞蹈。 ) 4、小班的幼儿，__舞蹈是幼儿舞蹈的高级表现形式，是反应幼儿生活情趣的完整性舞蹈作品。A.幼儿表演性舞蹈B.幼儿自娱性舞蹈C.情节舞蹈D.情绪舞蹈
